Вашему вниманию предлагаются 4 отрывка из книги

 — Матерь божия! Середь белого дня… грабеж. Мабуть, вони целой шайкой шкодят?.. — Як же!.. Поставила я тесто та и вышла трошки с шабрихой покалякать, с Баландихой. Ну, а у хате Гринька, бильшенький мой, уроки, кажись, учил. Покалякала я трошки, вертаюсь назад, хочу парадное зачинить… шась! Нема, бачу, звоночка… И не было никого округ… И не знала бедная кума, что ее-то «бильшенький», курносый пятиклассник Гринька, сам и срезал звонок… Уныние царило в городке.

* * *

— А вы сами Федора великая… — сказал Оська, от обиды перепутав адрес моих наставлений, и вовремя замолк. — Так нельзя говорить, — сказал Кочерыгин. — А еще докторов сын! Вот так благородное воспитание! — Ой, простите, это я спутал нечаянно! — извинился Оська. — Я вовсе хотел сказать — маленький-удаленький.

* * *

Они у меня алгебру, как семечки, грызут. Всех неизвестных в известных определяют — и точка… Вот, значит, ребята… Кто хочет оказать пользу революции? — Даешь! — кричат школьники. — Смотря какую пользу, — говорит осторожный Биндюг и смотрит на часы. Тогда комиссар объясняет, что надо спешно расклеить в казарме и на Брешке большие плакаты о сыпняке.

* * *

Из Саратова еще не прислали, в штабе все вышли. Надо самим нарисовать. Надо написать крупными буквами и нарисовать большую вошь. Комиссар принес толстый сверток серой оберточной бумаги и сухую краску. В классе отчаянно холодно. Школа не топлена. На часах — пять. Давно пора по домам. — Я бы и сам намалевал, — говорит Чубарьков, — да вот таланта у меня нет, и ша.

Какому произведению принадлежат эти отрывки?